小学三年级的女孩子通常具有以下心理特点：
1. 好奇心强：三年级的女孩子对周围的事物充满好奇心，渴望了解世界，对不同的事物和经历都充满兴趣。
2. 学习能力强：小学三年级是学生学习成绩分化最严重的时期，女孩子通常比男孩更容易取得好成绩，同时也更容易理解和应用新的知识和技能。
3. 情感不稳定：女孩子在三年级时情绪不稳定，容易波动，有时会表现出情绪波动大，易怒，易忧伤等。
4. 社交能力强：小学三年级的女孩子多数具有较强的社交能力，能够与同学友好相处，愿意与他人分享自己的经验和想法。
5. 自我控制能力强：三年级的女孩子多数具有较好的自我控制能力，能够控制自己的情绪和行为，不做出过度反应。
三年级的女孩子有什么心里特点
好奇心强，儿童天生好奇，对周围的一切事物觉得新鲜感兴趣，就想探求个究竟。因此，好奇心非常的剧烈，什么事都可能打破沙锅问到底，甚至就说，有些儿童会把一些玩具拆开仔细的来看，最好是能够满足他们的一个好奇心，认真对待的询问的问题并给出答案。
㈡、喜欢模仿，模仿是儿童的本性，通过模仿学习一些知识，对他的成长有非常重要的意义。
㈢、情绪不稳，儿童的情绪波动是比较大，远远不及成年人稳定，得一点成绩就得意忘形，受点挫折就灰心放弃，也是非常常见。
三年级的女孩子有什么心里特点
三年级的女孩子可能会开始展现出更多的独立性和自我意识，对自己的外貌和形象开始有更多的关注，同时也可能会开始对同性和异性朋友之间的关系产生更多的兴趣和好奇心。
她们可能还会开始形成自己的兴趣爱好和喜好，对于学习和探索新事物也会表现出更大的兴趣和热情。
三年级的女孩子有什么心里特点
1,三年级的女孩子在心理方面往往会表现出情感丰富、善于表达和理解能力强等特点。
2,由于这个年龄段的女孩子正在开始学会与周围的人进行更多的互动和交往，因此其心理上也会更为敏感，情绪更加多变，同时也更加关注自己在集体中的形象和地位等问题。
3,此外，三年级女孩子在性格上可能表现出不同的特点，有些可能会比较外向，好动、好嬉戏，而有些则会比较内向，安静、沉默。
但总之，心理和行为上的变化是普遍存在的。
三年级的女孩子有什么心里特点
三年级的女孩子通常处于儿童期的后期，已经开始进入到青少年期的前期。在这个阶段，女孩子的心理特点可能包括以下几个方面：
自我意识增强：女孩子开始意识到自己是一个独立的个体，开始关注自己的形象、行为和言语等方面，希望得到他人的认可和赞扬。
情感表达能力增强：女孩子开始更加主动地表达自己的情感和感受，希望得到他人的理解和支持。
社交能力增强：女孩子开始更加关注自己与他人的关系，希望能够与同龄人建立良好的友谊关系，并且开始学习如何处理人际关系。
学习兴趣增强：女孩子开始对学习产生浓厚的兴趣，开始热爱阅读、写作、绘画等活动，希望能够通过学习获得更多的知识和技能。
自我控制能力增强：女孩子开始学会控制自己的情绪和行为，学会遵守规则和约束，希望能够得到他人的认可和尊重。
总之，三年级的女孩子处于一个充满好奇心和探索欲的阶段，需要家长和老师的关注和引导，帮助她们健康成长。
三年级的女孩子有什么心里特点
三年级学生的共同特点是积极做事，什么都想听一听、看一看、干一干，但又缺乏耐心。愿意主动参加集体活动，开朗活泼。这是求知欲旺盛、身体发育迅速的表现。