课堂教学的四个维度

四维度分别是一体化课程体系、一体化课程资源包、一体化师资队伍、一体化学习环境；八要素包含课程开发设置、课程目标、课程内容、课程资源、课程场所（校内外）、课程师资、课程组织、课程评价。

一体化精品课程建设的核心是课程内容建设，而课程资源建成后的共享与应用是关键点和落脚点。