![赫尔巴特对儿童管理的理解](/zb_users/upload/2023/9/a232194259c711ee9e3e5254000ebf90.jpeg)
赫尔巴特的儿童管理思想体系在当时的社会背景下提出,仍有值得当今的教育者借鉴学习的地方。
1.承认并重视管理在儿童教育中的作用和价值。
赫尔巴特认为儿童是有可塑性的,良好的教育可以让其在正确的方向上发展。
2.管理的基础是尊重,目的是教育。
赫尔巴特指出了儿童与生俱来的不服从的烈性,必须加以约来,但这种约束要以尊重儿童为前提,这也是他儿童观的基本理念。
赫尔巴特的儿童管理思想体系在当时的社会背景下提出,仍有值得当今的教育者借鉴学习的地方。
1.承认并重视管理在儿童教育中的作用和价值。
赫尔巴特认为儿童是有可塑性的,良好的教育可以让其在正确的方向上发展。
2.管理的基础是尊重,目的是教育。
赫尔巴特指出了儿童与生俱来的不服从的烈性,必须加以约来,但这种约束要以尊重儿童为前提,这也是他儿童观的基本理念。