阅读法。 阅读法是以默读和朗读等形式传授语文知识和技能的方法。按有无声分,有朗读和默读;以速度分,有速读和慢读;以程度分,有精读和略读。
2.
讲授法。 讲授法是教师以口述的方式传授知识和技能的方法。它是传统教学方法,至今仍被广泛采用。它最大的价值在于传授知识的系统性、高效性、示范性等方面。但是,他的地位随着教育改革的深入已有改变,主要是因为运用这种教学方法学生容易处于被动状态,得不到说合练的训练,难以开展异步教学,学生个性发展受到影响,讲授要得法,富有启发性,必须从学生实际出发,尽可能的与其它方法组合使用,满堂灌的讲授是不可取的。
3.
讨论法。 讲述法是单向传递信息,讨论法