游戏名称：毛毛虫爬呀爬手指游戏
游戏目标：通过手指的动作，模拟毛毛虫爬行的动作，培养儿童的手眼协调能力和动作控制能力。
游戏规则：
1. 将儿童分成小组，每组一名指导员。
2. 指导员将一只玩具毛毛虫放在桌子上，儿童们将手指伸直，仿照毛毛虫的爬行动作，用手指轻轻触碰毛毛虫的身体。
3. 指导员可以设定时间限制，看哪个小组能够在规定时间内完成指定的爬行路线。
4. 每个小组完成后，可以进行比赛，看哪个小组的毛毛虫爬行速度最快。
教学目标：
1. 培养儿童的手指灵活性和手眼协调能力。
2. 提高儿童的动作控制能力和集中注意力的能力。
3. 培养儿童的团队合作意识和竞争意识。
教学准备：
1. 玩具毛毛虫。
2. 桌子或平坦的地面。
教学过程：
1. 介绍游戏目标和规则。
2. 分组并指派指导员。
3. 指导员示范毛毛虫爬行动作。
4. 儿童们模仿指导员的动作，进行练习。
5. 进行比赛，记录最快完成的小组。
教学评估：
观察儿童的手指动作是否准确、灵活，是否能够按照规定的路线完成任务。通过比赛结果评估儿童的表现和团队合作能力。
教学延伸：
可以增加难度，增加路线的复杂性，或者增加时间限制，提高儿童的挑战性和反应能力。也可以引导儿童自己设计路线，增加创造性和想象力的发展。