答：乐趣阶段，是在有趣阶段的基础上发展形成的，是对某一事物或活动产生的特殊爱好。
乐趣阶段的兴趣，具有定向和维持时间较长的特点。
乐趣阶段名词解释
乐趣阶段（Fun Stage）是心理学家埃里克·埃里克森（Erik Erikson）提出的心理社会发展理论中的一个阶段。这个阶段通常出现在儿童早期，大约在 4 岁到 6 岁之间。在这个阶段，儿童的主要任务是培养自信和自主性，克服内疚和疑惑。
在这个阶段，儿童开始尝试探索自己的能力和界限，寻找乐趣，并通过游戏、探索和尝试来学习和发展。他们开始意识到自己的独立存在，并寻求在各种活动中取得成功，从而建立自信。同时，他们还需要学会处理内疚和疑惑，以便在遇到挫折和困难时保持积极和自信。
乐趣阶段的儿童通常表现出好奇、好动、充满活力和创造力的特点。他们喜欢尝试新事物，充满好奇心，并通过不断地探索和尝试来学习和成长。通过成功地完成各种任务，儿童在这个阶段逐渐建立起自信心，为未来的发展奠定基础。