今天，我和爷爷去动物园看大象。大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。不像我，屁股上光秃秃的。我爱大象，就像大象爱我一样
一年级去动物园看大象70字
1. 建议一年级的孩子去动物园看大象，可以增加他们的知识和视野。
2. 大象是非常有趣的动物，它们有着长长的鼻子和大大的耳朵，身体也非常庞大。
通过观察大象，孩子们可以学习到关于动物的知识，也可以了解到大自然的神奇之处。
3. 此外，动物园还有其他的动物可以观赏，比如狮子、老虎、长颈鹿等等。
孩子们可以在观察动物的同时，锻炼他们的观察力和想象力，也可以增强他们的好奇心和探索精神。
因此，建议一年级的孩子们去动物园看大象，可以获得很多的收获和乐趣。
一年级去动物园看大象70字
我们一年级的同学们今天去了动物园，看到了很多有趣的动物。其中，大象是我们最喜欢的动物之一。大象的身上长满了鳞片，很厚很厚的皮肤，摸起来很粗糙。大象的鼻子非常长，可以用它来吃东西，喝水，还可以喷水喷泥巴。我们还看到了大象摇头晃脑，转圈跳舞好可爱啊！大象真是个有趣的大家伙，我们都玩得很开心。
一年级去动物园看大象70字
作为一年级的学生，去动物园看大象是有意义的。
去动物园看大象可以让一年级的学生通过感官体验学习到有关大象的基本知识。
观察大象的外貌，了解它们的生活习性，可以拓展学生的知识面，增加他们对自然的认识。
除了大象，每个不同的动物都有不同的习性和特点，再通过动物园的生动呈现，可以培养学生观察力和对自然的热爱，从而提高他们的科学素养。
同时，看到不同动物之间的互相协作和互相依存的关系，也有助于培养学生的人文素养。
因此，作为一个学生，去动物园看大象可以说是有益的。
一年级去动物园看大象70字
今天去动物园看大象，⼤象全⾝深灰⾊，有双像扇⼦⼀样的⼤⽿朵，时不时地扇动着，⼤象的两根⽛齿像⽩⾊的长⽭，是⼤象们搏⽃时有⼒的武器，还有⼀双让⼈觉得像睡觉似的⼩眼睛，不停地眨着。最值得⼀提的就是那长长的⿐⼦了，可以从⾼⾼的树上摘果⼦吃，吸⽔冲在⾝上洗澡。
今天去看⼤象⾝上⼀抹灰⿊，⽪很厚。透亮的眼睛下⾯长着⼀个⼤嘴巴，⼤象的眼睛两旁都有⼀⽚⼤⼤的⽿朵，仿佛⼀⽚荷叶。嘴巴两旁还有⼀根坚硬⽆⽐的象⽛呢！嘴巴上⾯还有⼀条如同塑料⽔管似的长⿐⼦。⼤象的腿就像四条粗⼤的柱⼦⼀样，脚掌像⼀块⽯头似的，谁要是被⼤象踩中了，⼀定变成⾁饼。
一年级去动物园看大象70字
今天，我和同学们去了动物园，看到了很多有趣的动物，但我最喜欢的还是大象。大象真的非常大，它有一个长长的鼻子和一对巨大的耳朵，还有一条又长又粗的象鼻。我们看到大象在吃树枝和草，也会用象鼻喝水和吹泡泡，太有趣了！我爱大象，它们真的很可爱！
一年级去动物园看大象70字
今天我和同学一起去了动物园，最让我惊喜的是看到了大大的大象。大象脸上有长长的鼻子，大象身体很大很高，好几个小朋友都围在它身边，给它喂食物。我也给大象喂了一些食物，它用长长的鼻子一口一口地吃着，看起来好可爱。大象真的很厉害，我会更爱护动物，保护环境。
一年级去动物园看大象70字
动物园里面大象看起来非常大，有大大的耳朵，长长的鼻子，鼻子还能喷水花，还有两根弯弯的白色牙齿，老师说大象牙齿非常珍贵，大象是珍稀野生动物，人类要保护好大象。
一年级去动物园看大象70字
一天，我和妈妈一起去动物园，看见了一只大象和一只小象，它们的样子十分可爱。
有大大的耳朵，长长的鼻子，鼻子的旁边有俩个大大的象角，还给大象放了一大盆水，刚好大象那长长的鼻子，吸了水，然后往身上喷，我终于明白大象是这样洗澡的，而且，这只大象和小象十分可爱
一年级去动物园看大象70字
一年级去动物园看大象是非常有意义的。
理由：首先，一年级是小学生学习的起点，他们初次接触到自然界的事物，动物园作为一个让他们身临其境的场所，能够激发他们对动物及自然的兴趣，同时也陶冶情操。
其次，观察大象能够让学生学会观察和思考，从而培养他的动手能力和创造能力，提高他们的综合包容力。
再次，动物园是一个充满知识的场所，孩子们可以通过看动物，学习到很多科学知识。
因此，一年级去动物园看大象是非常有意义的。