这节课我主要教授了中班儿童的镜子概念，包括镜子的用途、形状、大小、颜色等方面。通过这节课，我发现孩子们非常喜欢看自己在镜子中的样子，因为这使他们感到有趣和高兴。在教学过程中，我也注意到有些孩子会比其他孩子更爱看自己在镜子中的样子，因此我试图让每个孩子都能有机会看到自己，以便他们都能感到被重视和认可。
在反思中，我也感到我可能需要更加主动地调整我的教学方式，以适应不同孩子的需要和兴趣。我发现有时候我可能会对某些孩子稍微冷落一些，因为我可能认为对他们来说这节课已经非常简单了，但是我现在意识到，对于这些孩子来说，他们也需要被关心和认可，而我需要更加走进他们的世界，了解他们的兴趣爱好，以便更好地指导他们的学习。
中班小镜子真奇妙教案反思
设计思想：小朋友都喜欢照镜子，每次到盥洗室洗手的时候，总有几个孩子左照右照不愿离开，我通过本次活动引导幼儿发现一些科学现象，引起孩子探索思考的兴趣。
中班小镜子真奇妙教案反思
我个人认为中班小镜子真奇妙教案反思是本节课依据幼儿园中班身心认知规律、通过小镜子真奇妙以此来想象、富有想象力、富有启发性、趣味性、进而激发幼儿的好奇心、求知欲。